پس از گذشت یک ماه از آغاز سال تحصیلی؛ کمبود برخی از کتاب‌های درسی
چکیده :نزدیک به یک ماه از آغاز سال تحصیلی 93-92 می‌گذرد اما هنوز برخی دانش‌آموزان هنرستانی، شماری از کتاب‌های درسی خود را دریافت نکرده‌اند. برای نمونه دانش‌آموزان سال سوم رشته کامپیوتر در برخی هنرستان‌های شهر تهران، کتاب‌های ریاضی، سخت‌افزار، چند رسانه‌ای و بسته‌های نرم‌افزاری(3) به دستشان نرسیده است و برخی دانش‌آموزان دوم کامپیوتر، کتاب‌های فیزیک، سیستم عامل و بسته‌های نرم‌افزاری(1)....
مهدی بهلولی، در یادداشتی در روزنامه آرمان می نویسد:
نزدیک به یک ماه از آغاز سال تحصیلی 93-92 می‌گذرد اما هنوز برخی دانش‌آموزان هنرستانی، شماری از کتاب‌های درسی خود را دریافت نکرده‌اند. برای نمونه دانش‌آموزان سال سوم رشته کامپیوتر در برخی هنرستان‌های شهر تهران، کتاب‌های ریاضی، سخت‌افزار، چند رسانه‌ای و بسته‌های نرم‌افزاری(3) به دستشان نرسیده است و برخی دانش‌آموزان دوم کامپیوتر، کتاب‌های فیزیک، سیستم عامل و بسته‌های نرم‌افزاری(1).
چند روز پیش، به‌جای کتاب درسی فیزیک دوم، سی‌دی آن به دانش‌آموزان سال دوم داده شد که البته چون خود کتاب درسی به‌صورت پی‌دی‌اف در اینترنت و بر تارنمای کتاب‌های درسی موجود است کار چندان حساب شده‌ای به نظر نمی‌رسد.
اما نکته درخور درنگ اینکه هیچ‌کدام از این کتاب‌های درسی داده نشده، تازه تالیف هم نیستند و آموزش و پرورش می‌توانست حتی چند روز پیش از آغاز سال تحصیلی، آنها را به مدرسه‌ها بفرستد. درباره این کمبود برخی از کتاب‌های درسی، سیدمحمود حسینی مدیرکل چاپ، توزیع و مواد رسانه‌های آموزشی وزارت آموزش و پرورش، یک هفته پس از آغاز سال تحصیلی در گفت‌وگویی با ایلنا گفت: «کتاب‌های درسی به همه استان‌ها توزیع شده است اما ممکن است در برخی استان‌ها کامیون حامل کتاب‌های درسی دیرتر رسیده باشد یا اینکه کتاب‌ها به استان رسیده اما توزیع آنها درکتابفروشی‌ها با تاخیر صورت گرفته باشد… درمورد نرسیدن کتاب ریاضی سوم هنرستان به دست دانش‌آموزان در برخی هنرستان‌ها هم ممکن است به‌دلیل دیر ثبت‌نام کردن دانش‌آموزان، این مسئله رخ داده باشد.»
اما دو هفته بعد از این گفت‌وگو و در تاریخ بیست و یکم مهرماه، باز از زبان حسینی(در گفت‌وگو با روزنامه جام‌جم) می‌خوانیم: «اگر عده‌ای از هنرستانی‌ها بدون کتاب مانده‌اند، به این علت است که تا دهم مهر فرصت امتحان دادن مجدد داشته‌اند و چون تا نیمه مهر، رشته مورد نظرشان مشخص نبوده است، معلوم نبود که چه تعداد کتاب و در چه رشته‌هایی مورد نیازشان خواهد بود… برای رفع این مشکل و جلوگیری از پیامدهای بی‌کتاب ماندن دانش‌آموزان، فصل اول همه کتاب‌های هنرستان و کاردانش در اختیار مناطق قرار گرفته و مدارس باید تا رفع کمبودها با این نسخه‌ها تدریس را پی بگیرند… چون رشته‌های هنرستان و کاردانش گسترده است و به بیش از 350 رشته می‌رسد و نیز در رشته‌های مهارتی که کتاب‌ها و جزوات آن هر سال یا هر دو سال یک بار از سوی سازمان فنی و حرفه‌ای کشور یا وزارت آموزش و پرورش به روزرسانی می‌شود و مطابق استانداردهای جهانی تغییر می‌کند، کمبود کتاب و دیررسیدن جزوات به دست دانش‌آموزان طبیعی است که البته این مشکل هر سال تا پایان مهر رفع می‌شود».
گذشته از اینکه تا چه اندازه این سخنان حسینی با هم و با واقعیت همخوانی دارند و یا ندارند و اینکه آیا مثلا و به راستی فصل نخست همه کتاب‌های هنرستانی و کاردانش در اختیار مناطق- و درواقع دانش‌آموزان- قرار گرفته است یا نه (که باید گفت در برخی از منطقه‌ها و هنرستان‌های تهران هنوز این کار انجام نگرفته، برای نمونه درس ریاضی سال سوم رشته کامپیوتر، که چندین سال هم هست تغییری نکرده) بهتر است آموزش و پرورش، دست‌کم برای سال‌های آینده، به‌گونه‌ای حساب‌شده‌تر به این دشواری چاپ و پخش کتاب‌های درسی بیندیشد.
